 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||||||||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||||||
 |
 |
|
|
Siedziba: Holandia
Data powstania: 1989
Adres: Surinamestraat 10, 2585 GJ The Hague, Netherlands
Władze: Anna van Sminia-Meijerink (Sekretarz Generalna)
Misja: Umożliwić młodym ludziom aktywne uczestnictwo w rozwoju zjednoczonej Europy. Sprawić by stali się świadomi swojego europejskiego obywatelstwa. Robić wszystko co jest bezpośrednio lub pośrednio związane z osiąganiem tych celów.
Obszar działania: Europa (nie tylko kraje należące do UE)
Działalność: Fundacja organizuje symulacyjne sesje Parlamentu Europejskiego poprzez Komitety Narodowe MEP w każdym z uczestniczących w programie krajów. Podczas sesji dyskutowane są tematy i problemy zaczerpnięte z bieżących planów obrad Parlamentu Europejskiego. Sesje przebiegają dokładnie jak w prawdziwych spotkaniach parlamentarnych. Zaczynają się spotkaniami komitetów a kończą zgromadzeniem ogólnym gdzie głosowane są rezolucje czyli efekty pracy zespołów na każdej sesji. W każdym kraju jedna lub dwie szkoły pełnią role liderów i są gospodarzami cyklicznych spotkań. Uczniowie z różnych środowisk społecznych, z tak wielu szkół jak to możliwe, z wielu krajów i regionów są zapraszani do uczestnictwa w tym europejskim projekcie. Obrady Parlamentu odbywają się dwa razy do roku (kwiecień, listopad) i biorą w nich udział delegacie poszczególnych państw. Każdy zjazd odbywa się w innym kraju a uczestnicy obrad ponoszą tylko koszty dojazdu.
Fundacja dąży do ustanowienia Europejskiej sieci w każdym kraju Wspólnoty Europejskiej. Komitety Narodowe MEP promują rozwój wymiaru Europejskiego w nowych instytucjach, utrzymują i wspierają aktywności Europejskie w szkołach, które uczestniczą w programie Model European Parliament.
Historia posiedzeń MEP (za http://mepnederland.com/ ):
2010 Holandia: Haga
2009 Cyprus: Nicosia Germany: Bonn
2008 Slovak Republic: Bratislava
2007 Bulgaria: Sofia
Italy: Rome 2006 Lithuania: Vilnius Slovenia: Ljutomer / Ljubljana
2005
The Netherlands: The
Hague
2004
Poland: Warsaw
2003
Finland: Helsinki
2002
Slovenia: Ljubljana
2001
Denmark: Copenhagen
2000
Portugal: Lisbon 1999
Germany: Bonn
1998
Sweden: Stockholm
1997
United Kingdom: Stowe
/ Oxford
France: Paris
1995 The Netherlands: The Hague
1994 The Netherlands: The Hague / Maastricht
|
||